قابل توجه دانش آموزان علاقمند در همه ی پایه های تحصیلی، مسابقه موشک های آبی در بهمن ماه در محل پژوهشسرای پسرانه بوعلی برگزار می گردد.
عزیزان علاقمند می توانند بصورت حضوری در این مسابقات ثبت نام نمایند.
مهدیار مرصعی[1]*،آمنه نقدعلی2، میثم عشوری3
1- دبیر ورزش آ.پ شهرستانهای استان تهران، دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه پیام نور تهران
2- دبیر ورزش آ.پ شهر تهران، کارشناس تربیت بدنی
3- دبیر ورزش آ.پ شهرستانهای استان تهران ، کارشناس ارشد مدیریت ورزش دانشگاه تهران
چکیده
هدف از این پژوهش ارائه الگویی کاربردی به منظور دستیابی به اهداف تربیتی در مدارس ابتدایی با محوریت زنگ ورزش می باشد. این پژوهش از نوع پژوهش در عمل می باشد. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دو کلاس درس پایه چهارم ابتدایی (64نفر) که به شیوه در دسترس از میان دانش آموزان شهر ری انتخاب شدند. طرح به شیوه نیمه آزمایشی در دو گروه آزمایش و گواه به اجرا گذاشته شد. ابزار اندازه گیری مشاهده و تشریح سیاهه رفتاری دانش آموزان بود که قبل و بعد از اجرای طرح صورت گرفت. در این پژوهش علاوه بر معلم پایه , معلم ورزش نیز همسو با او اقدام به آموزش موضوعات تربیتی هدف با استفاده از روش های نوین تربیتی و طرح درسی خاص در زنگ ورزش می نمود. بعد از گذشت 8 هفته به میزان قابل ملاحظه ای بروز اختلافات و ناسازگاری ها در گروه آزمایش به نسبت گروه گواه کاهش پیدا کرد و دانش آموزان مهارت های اجتماعی و ارتباط موثر را به خوبی نمایان ساختند. بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش زنگ ورزش نقش مهمی در شکل گیری رفتار تربیتی و اخلاقی دانش آموزان دارد. استفاده از این فرصت برای ترمیم نقاط ضعف تربیتی دانش آموزان موثر است . از جمله پشنهادات این پژوهش تدوین شیوه نامه ای از سوی معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش است. شیوه نامه می بایست مبتنی بر اجرای همسو معلم ورزش و معلم پایه باشد.
واژگان کلیدی
زنگ ورزش ، مدارس ابتدایی ، اهداف تربیتی
*Mahdiyar.morassaei@gmail.com
امروز به بهانه سالروز تشکیل نهضت سواد آموزی به یکی از محل های نهضت سواد آموزی در مهرشهر رفتیم تا با سواد آموزان هم کلام شویم و از آمدنشان به این کلاس ها پرس و جو کنیم و … که در ادامه می خوانید؛ اکبرنژاد دبیر کلاس از دانش آموزانی میگوید که آنقدر انگیزه شان بالا بوده و نسبت به این کلاس ها علاقه نشان داده اند که به مدارج دانشگاهی رسیده اند. از دانش آموزانی سخن می گوید که خود را فدای خانواده کرده و از خودشان غافل شده اند که گاه گاهی از او سوال میکنند که چنین کلاسهایی کجا برگزار می شود؟ او این کلاس را معرفی می کند آنها با انگیزه وارد می شوند اما بعد از مدت کوتاهی به دلیل خانه داری مجبور به ترک کلاس می شوند. از دانش آموزان افغانی می گوید که به دلیل اینکه باید به مدارس دولتی هزینه ای می دادند که باسواد شوند اما با پرداخت هزینه ی ناچیزی با بزرگسالان نهضت همکلاس شده اند. از عدم آگاهی افرادی می گوید که نمی دانند چنین کلاس هایی برگزار می شود و اگر تبلیغی صورت گیرد چون سواد خواندن ندارن ازکنار اعلانیه رد می شوند بی آنکه..........