وبلاگ تفریحی
دانلود آهنگ، دانلود فیلم، دانلود عکس، اس ام اسوبلاگ تفریحی
دانلود آهنگ، دانلود فیلم، دانلود عکس، اس ام اساشتباه محاسباتی دکتر احمدی‌نژاد، حالا خود را نشان داد
چه خوب است شما که الگوی ولایت‌مداری و قانون‌مداری و ارتباط و دلدادگی با مردم هستید با افتخار از اقدام غلط خود در استفاده از آقای رحیمی در پست معاونت اوّلی ریاست‌جمهوری عذرخواهی نموده و نسبت به نامه سال 88 رهبری در مورد مصلحت‌اندیشی و رعایت اهم و مهم در اطرافیانتان تجدید نظر نمایید.
وبگاه "جوان انقلابی" نوشت:
مقدمه :
نامه ای به سفیر دولت تدبیر
چه زیبا و با شجاعت بالهای تدبیر را گشوده و بسوی آسمان سهمناک مذاکرات با دول سیّاس و طمّاع غرب پر گشوده اید . وقتی سفیر تدبیر ، حین مذاکرات می خندد ، امیدمان به خدا و دستمان به دعاست که تدبیرش ، امیدمان را به هسته ای ماندن عزتمندانه ، روز به روز افزونتر کند .
اما وقتی اظهارات مقامات آمریکایی را می شنویم ، نگرانیمان افزون می شود که می گویند ، امکان رفع تحریم هایی وجود دارد که دارای شرایط زیر باشد :
- رفع تحریم ها فقط مربوط به تحریم هایی می شود که تحت عنوان فرمان اجرایی رییس جمهور آمریکا قرار دارد .
- در صورت توافق نهایی ، تحریم ها تعلیق می شود و لغو نخواهد شد .
- تحریم هایی که بصورت احتمالی خواهد شد ، فقط مربوط به تحریم های هسته ای است و تحریم های حقوق بشر و تروریسم را شامل نمی شود .
- پس از توافق نهایی نیز بلافاصله تحریم ها تعلیق نخواهد شد ، بلکه ابتدا ایران تعهدات خود را اجرا کند.
- آژانس باید فعالیت های ایران را تایید کند .
- پروتکل الحاقی از سوی ایران باید به اجرا درآید .
- رضایت و رای گیری گنگره به منظور تعلیق تحریم ها لازم است ، بدون رضایت کنگره تحریمی تعلیق نمی شود .
آقای ظریف ، این ادبیات عزت مداری در مذاکرات نبوده و لایق مردم ایران نیست !!
وقتی مروارید های جانشین حضرت روح ا.. را می شنویم که می فرمایند : چشمتان به داخل باشد می فهمیم که چه خبر است و آن هنگام که افکار و بینش استاد علامه شهید مطهری را تورّق می کنیم جملات زیبای ایشان نیز مویّد فرمایشات معظم له است ، که می فرمایند :
بزرگترین هدیه ای که یک رهبر می تواند به ملتش بدهد « ایمان به خود است » ، یعنی آن ملت را به خودش مومن و معتقد کند ، که بگوید من نباید زیر بار دشمن بروم ، من از خودم تاریخ و فرهنگ دارم .
آقای ظریف ، سرمشق و سودای عزّت را و بیزاری جستن از مذاکره و مصالحه با ذلت را ، همواره در سرآن شاهینی که قهرمانانه در پروازش نرمش ها به نمایش می گذارد ، داشته باشید و مبادا زرق و برق دامنه کوه ، شما را از نشستن بر قله های افتخار و عزّت مداری باز دارد .
مردم آگاه بود که خاکش را هشت سال پاسداری کرد و خون داد و اینک ، در جنگ نرم نیز ، حافظ عزت فرهنگ و سبک زندگی خود است و در سنگر اقتصاد هم مقاومت خواهد کرد ، تا باردیگر 8سال که سهل است ، 80 سال پای خاک میهنش خون دهد و بصیرت مندانه فتنه های چون 88را نیز از سر نهد و پای نهال انقلاب ، جان دهد .
دفاع همچنان باقی است ، مهر ذلت برازنده آنهایی است که سالهاست دست طمعشان از سفره ایرانی قطع است
شما امّیدمان را تدبیر کنید ، نه تلاش غرب را برای ذلتمان را ، تمدید .
آقای ظریف ، خنده هایتان ، یاد حرکات ورزشی قدرتمندانه دروازه بان سابق تیم ملی مان عابدزاده بزرگ را در بازی استرالیا ، در ذهنمان تداعی می کند ، تا گل تساوی و برد را به یاد استرالیا بر دروازه 1+5 بزنیم و انرژی هسته ای مان به جام جهانی باشگاه پر از عزّت و بی قید و شرط دنیا بپیوندد .
عزّت شما در مذاکره و ذلّت دشمنان در مناقشه آرزوی و دعای همیشگی ماست ، که دعای حضرت صاحب الزمان و مردم با شماست . چشم انتظاریم تدابیر شما ما را به سفارت امید و عزّت رهنمون سازد .
زاهد احمدزاده
فعـــال اجتمـــاعی
الفبای معلمی
آ : آمادگی برای تدریس
ا : ایجاد ارتباط مناسب با دانش آموزان
ب : بودجه بندی زمان آموزش
پ : پویایی و تحرک درکلاس و پاداش دادن بموقع
ت : تدریس کارآمد و یادگیری محور
ث : ثبات روحی – روانی وپرهیزازدوگانگی شخصیت
ج : جهت دادن به آموزش وفرآیند یادگیری دانش آموزان
چ : چالش پذیر نمودن دانش آموزان درجریان آموزش
ح : حمایت از طرح های مدیریتی مدرسه
خ : خوش خلق بودن همیشگی
د : درایت و دقت نظر در کار
ذ : ذهنیت مثبت نسبت به تمامی دانش آموزان
ر : رهبری و هدایت برنامه های خود
ز : زمینه سازی رشدوشکوفایی استعدادهای دانش آموزان
ژ : ژرف اندیشی و دراختیار داشتن استراتژی راهبردی
س : سازماندهی افراد و برنامه ها
ش : شناسایی نقاط قوت و ضعف
ص : صبور بودن دربرابررفتار دانش آموزان و مشکلات
ض : ضابطه مداری درحین رابطه مداری
ط : طراحی الگوی مناسب آموزشی و مدیریت کلاس درس
ظ : ظریف بینی درحین وسعت دید
ع : عشق ورزیدن به کار و دانش آموزان
غ : غنیمت شمردن فرصت ها در مدرسه
ف : فرآیند محوری در کارها و فکرکردن قبل از عمل
ق : قدرت انتقال مفاهیم آموزشی و قبول اشتباهات
ک : کاهش استرس دانش آموزان وکنترل کیفی برنامه ها
گ : گزینش بهترین طرح ها ی آموزشی و اجرای آن
ل : لبخند به لب داشتن در هنگام برخوردبادانش آموزان
م : مهندسی دوباره خود و برنامه ها
ن : نظارت و کنترل دانش آموزان
و : وارستگی و وقت شناسی
ه : هوشیاری در کارها و هماهنگ سازی منابع
ی : یاری رساندن به دانش آموزان در هر شرایط
فتنه نهروان دوران ما ....
ریشه و آغاز فتنه های سیاسی که در کلام امیر المومنین(علیه السلام) آمده این است که عده ای هوا پرست، دنیا طلب، ریاست طلب می خواهند به مقاصدشان و اهدافشان برسند، و می آیند آب را گل آلود می کنند و فتنه ایجاد می کنند مثل طلحه و زبیر، معاویه و عمر و عاص و... یا بدعت هایی که در دین می گذارند مثل کاری که خوارج کردند و می گفتند هر کس گناه کبیره بکند مشرک است و واجب القتل است... بنابراین اگر هواها و هوس ها و ریاست طلبی ها و ... جلوی چشم افراد را بگیرد و اگر شخصیت مداری به جای حق مداری حاکم بشود... فتنه ایجاد می شود...