جزیره : مقدمه ای بر حرفه ی ساخت قالب مجسمه

گروه تولیدی مجسمه های گچی آریانا

بزرگترین وبلاگ ساخت قالب های مجسمه و فروش به صورت کلی و جزئی 

ساختن مجسمه های گچی، کاری پر درآمد و کم هزینه و یک فرصت حتی برای اشخاص غیر ماهر و کسانی که سرمایه کاری بالایی ندارند می باشد که با هزینه ای اندک برای چندین قالب (که هزینه قالب بستگی به اندازه آن دارد) می توانید درآمدی میلیونی در ماه داشته باشید که با پیشرفتتان می توانید تعداد قالب ها را زیاد کرده و مدل های مجسمه خود را افزایش دهید که در نتیجه فروش شما را بالا می برد.

توجه : دقت کنید که یک قالب را با مقیاس وزن آن یعنی به صورت کیلویی خریداری نکنید چون در این صورت قالبی خواهید داشت که هم وزن زیادی دارد که کار کردن با آن سخت است و هم اینکه پول زیادی را بابت خرید یک قالب سنگین که نمونه مشابه سبک آن همان کار را انجام می دهد می پردازید.

شما می توانید مجسمه، گلدان و یا هر مدل خود را با هر جنسی (چینی، سفال، پلی استر، گچ و ...) به ما داده و قالب آن را تحویل بگیرید.

در صورتی که چندین قالب را خریداری کنید روش ساخت مجسمه و رنگ آمیزی آن به طور رایگان آموزش داده میشود

برای کسب اطلاعات بیشتر با ما تماس بگیرید

شهابادی

2002 350 0930

واژه جعلی خلیج عربی را چه کسی اختراع کرد؟

وبلاگ > تهرانی، مهدی - در دهه 60 میلادی در هنگامه نزاع لفظی و کلامی و عملیاتی مصر و اسرائیل با یکدیگر؛ جمال عبدالناصر رئیس جمهور مقتدر مصر که در پی تشکیل پان عربیسم شدیدا در بین اعراب محبوب بود ؛ سیاست‌های خصمانه‌ای علیه ایران اتخاذ کرد. بود فلذا لحن وی نیز نسبت به ایران برگشت و واژه خیلج عربی را در عمده سخنرانی‌های پرشورش که میلیون‌ها شنونده داشت به کار برد. واژه‌ای که صد البته او اختراع نکرده نبود.

پیش از او سلطنت‌طلبان عراقی در دهه 50 میلادی (30 شمسی) و پس از آن در اوایل کودتای حسن‌البکر در عراق واژه منحوس و جعلی خلیج عربی توسط آنان به کار گرفته می‌شد. در واقع به نظر می‌رسد این دولت‌های عراقی( چه سلطنت طلبان و چه بعثیون) بودند که به همراه ملیون عرب ضد ایرانی؛  در این بازه‌ی زمانی واژه خلیج عربی را اختراع کردند.

 پس از خاتمه کار ناصر در سال 1970 تا مدتی از واژه‌ی خلیخ عربی خبری نبود. در میانه‌های دهه 80 و اوایل دهه 90 میلادی بازهم استعمال و استفاده از این واژه شدت گرفت که تاکنون با حدت ادامه دارد. امارت متحده عربی اکنون سردمدار استفاده از این واژه‌ی جعلی است و چندین کشور عربی دیگر نیز با اینان همداستان و هم قصه شده‌اند.

 پول‌های بادآورده نفت نیز در این مسیر راهگشای اعراب شده است. به نحویکه برخی محافل آکادمیک و  دانشگاهی و همچنین بعضی از بنگاه‌های معتبر انتشاراتی اروپایی و آمریکایی به همراه چندین شبکه تلویزیونی در برنامه‌ها؛ کتاب‌ها و بعضا نقشه‌های جغرافیایی بواسطه دریافت پول؛ نام زیبا و تاریخی و به حق خلیخ فارس را دستخوش تغییر قرار داده و عمدا واژه منحوس خلیج عربی را در تولیدات‌شان جایگزین کرده‌اند.

در این میان اما باید از چندین مرکز دانشگاهی آمریکایی و اروپایی و همچنین چند بنگاه انتشاراتی معتبر نیز یاد کرد که اگرچه ابتدا به ساکن در دام اعراب افتادند اما در ادامه در برنامه‌ها و یا تجدید چاپ برخی از کتب و نقشه‌ها دوباره نام خلیج فارس را استفاده کردند.

در سریال‌های  تلویزیونی سالهای اخیر؛ نیز تولیدات پر بنیه و جذابی مانند مجموعه 24 ( قسمت 1 تا 9 محصول 2001 تا 2014) همواره در نقل قول‌هایش واژه خلیج فارس را استفاده کرده است. در سریال " تاریخ ناگفته ایالات متحده آمریکا" محصول 2012 ساخته اولیور استون نیز جای جای از نام خلیج فارس استفاده شده است.

در مقابل سریال‌هایی مانند "هملند" هرگز واژه خلیج فارس را استفاده نکرده و یا از کلمه بی معنی خلیج و یا خلیج عربی استفاده کرده‌اند.

امیر اسدالله علم نخست وزیر اسبق و وزیر دربار شاه روایتی در این باره دارد که دکتر علینقی عالیخانی ویراستار یاددشت‌های وی نیز بر آن پاورقی زده است:

سه شنبه 48/10/16

صبح شرفیاب شدم... کتاب انتشارات جامع الازهر مصر را که در 1956 چاپ شده بود ، تقدیم داشتم که در آن به وضوح خلیج فارس ذکر شده است. فرمودند؛ خود ناصر در نطق‌های خودش خلیج فارس می‌گفت. اول دفعه عبارت خلیج عربی را روزنامه تایمز لندن استعمال کرد و در دهان اعراب گذاشت¹. عرض کردم بفرمائید به آنها درس داد. فرمودند همین طور است...

1-نخستین بار در دهه 50 شمسی این نام گذاری«خلیج عربی» میان برخی عرب‌های ضد ایران - از جمله عراقی‌ها که هنوز رژیم سلطنتی داشتند- باب شد. و سپس ملیون عرب آن را پذیرفتند. انتساب ابتکار این نام به تایمز لندن افسانه ای بیش نیست.

کلید واژه ها: تاریخ معاصر -

انقلاب فرهنگی...

 

---

 

به مناسبت سالگرد تاسیس شورای انقلاب فرهنگی:

 

 

انقلاب فرهنگی و چالش ها...

 

 انقلاب فرهنگی اقدام مهمی در چارچوب انقلاب اسلامی بود که بین سال‌های ۱۳۵۹ تا ۱۳۶۱ انجام شد. اقدامات ستاد انقلاب فرهنگی، دارای نقاط قوت و نقاط ضعفی بود که نوشتار حاضر در پی بررسی و تحلیل آن‌هاست. 

پیروزی انقلاب اسلامی، علاوه بر تغییر بسیاری از ارکان نظام شاهنشاهی، ضرورت زدودن آثار غیراسلامی در بُعد فرهنگی را نیز ایجاب می‌کرد. از نهادهای فرهنگی مهم در این رابطه، دانشگاه‌ها بودند. بسیاری از دانشگاه‌های مهم کشور در این دوره، به محل برخورد عقاید جریان‌ها و گروه‌های سیاسی مختلف تبدیل شده بودند و بسیاری از نیروهای مخالف و منحرف جامعه، از جمله چپ‌ها، لیبرال‌ها و حتی نیروهای مسلح، علناً در دانشگاه حضور داشتند.

 

از این رو، رهبر کبیر انقلاب با تشخیص این امر در بخشی از پیام خود در سال ۵۹، به تصفیه‌ی دانشگاه‌ها و اسلامی نمودن آن تأکید کردند و به‌ دنبال پیام ایشان، ستاد انقلاب فرهنگی تشکیل گردید. این امر نیازمند تعطیلی دانشگاه‌ها و بسیاری از نهادهای آموزش عالی بود. بنابراین دانشگاه‌ها از سال ۱۳۵۹ تعطیل و در ۲۷ آذر ۱۳۶۱ بازگشایی شدند. این ستاد در دوره‌ی مذکور، به اقدامات مناسبی از جمله تأسیس چندین دانشگاه، انتشار چندین هزار کتاب و جزوه‌ی علمی، برنامه‌ریزی در بسیاری از مجموعه‌های فنی، مهندسی، پزشکی و... مبادرت کرد. اما واقعیت آن است که ستاد از زمان تشکیل تا بازگشایی دانشگاه‌ها، نتوانست در تحقق تمام اهداف خود موفق گردد.

 

متن کامل مقاله در ادامه مطلب